Experiências e práticas educativas emancipadoras na educação básica

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Resumo
Este projeto objetiva promover práticas educativas emancipadoras e interdisciplinares, em diálogo com o enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), na perspectiva de contribuir para o atendimento às demandas pedagógicas apresentadas por escolas públicas da Região Metroplotina da Grande Vitória.

Coordenação
Julio de Souza Santos

Área temática
Educação