Ifes – Campus Vitória conquista destaque no Prêmio ABCM-FBTS 2025
Projeto de realidade virtual para ensino de soldagem recebe reconhecimento nacional.
Estudantes do curso de Engenharia Mecânica do Ifes – Campus Vitória foram reconhecidos no Prêmio ABCM-FBTS 2025, que valoriza os melhores trabalhos acadêmicos na área de soldagem. O destaque ficou para o Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação intitulado “Desenvolvimento de Ambiente Virtual para Prática e Ensino de Soldagem a Eletrodo Revestido”, desenvolvido pelos alunos João Vitor Ferreira e Alexandre de Angeli Neto, sob orientação do professor Rodrigo Soares. O trabalho está disponível para consulta no Repositório do Ifes.
O projeto nasceu ainda na Iniciação Científica, com a colaboração dos professores Mário Mestria, Marcelo Schmidt e Rodrigo Varejão, e foi ampliado dentro do convênio Vale/Ifes/FACTO, no âmbito do projeto de Realidade Virtual “Plano de Pesquisa e Capacitação em Operação e Manutenção Logística”. Inicialmente, o sistema foi concebido como um ambiente de treinamento em realidade virtual para inspeção de maquinário industrial, sendo posteriormente adaptado para simular a prática da soldagem com eletrodo revestido. Essa evolução permitiu ampliar o alcance da aplicação, tornando-a uma ferramenta inovadora para capacitação técnica.
Segundo o aluno Alexandre de Angeli Neto, o sistema foi estruturado como um serious game, avaliando parâmetros essenciais para a integridade do cordão de solda, como velocidade de avanço, retilineidade do movimento e angulação do eletrodo. Testado com estudantes de Engenharia Mecânica, o software foi analisado por meio dos instrumentos SUS (System Usability Scale) e NASA-TLX (Task Load Index), comprovando sua eficácia como ferramenta complementar ao ensino tradicional e reforçando o papel da inovação tecnológica no avanço da educação em soldagem no Ifes – Campus Vitória.

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